Correlazioni: narrazione, letteratura, arte, in rapporto con neuroscienze cognitive e altri studi scientifici e disciplinari
Per cercare di comprendere il posto dell'arte nel vivere umano

  • Zeki

    «Se la civiltà non può farne a meno [della bellezza] è perché costituisce una parte essenziale della nostra natura neurobiologica. Per nulla superflua, è neurobiologicamente essenziale.» (S. Zeki, Splendori e miserie del cervello)

  • Ramachandran

    «Sono convinto che una più approfondita comprensione del cervello avrà una grande influenza non solo sul mondo scientifico, ma anche su quello umanistico.» (V. S. Ramachandran, Che cosa sappiamo della mente)

  • Gallese-Morelli

    «Ed ecco la bellezza. Abbiamo inteso la bellezza [...] come una risonanza incarnata particolarmente riuscita tra noi e gli altri e tra noi e il mondo, tale da estendere le nostre capacità di sentire  [...].» (V. Gallese-U. Morelli, Cosa significa essere umani?)

  • Calvino

    «[Il] raccontare è l'operazione per cui tra i dati innumerevoli che formano il tessuto continuo delle vite umane, se ne sceglie una serie in cui si suppone un senso e un disegno: indizi e tracce appunto di una storia con un principio e una fine [...].» (I. Calvino, Carlo Ginzburg. Spie: radici di un paradigma indiziario)

  • Eco

    «Se avesse voluto sostenere una tesi, l'autore avrebbe scritto un saggio [...]. Se ha scritto un romanzo, è perché ha scoperto [...] che di ciò di cui non si può teorizzare, si deve narrare». (U. Eco, dal risvolto di copertina della prima edizione del Nome della rosa)

  • Loach

    «Perché ho visto tante cose che io non avrei voluto vedere… Non ho neanche le parole per descriverle… Ma se guardo attraverso questa macchina [fotografica] scelgo di vedere un po' di speranza e un po' di forza… Scelgo come vivere con questa macchina.» (K. Loach, The Old Oak)

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«Se la civiltà non può farne a meno [della bellezza] è perché costituisce una parte essenziale della nostra natura neurobiologica. Per nulla superflua, è neurobiologicamente essenziale.» (S. Zeki, "Splendori e miserie del cervello")

«Sono convinto che una più approfondita comprensione del cervello avrà una grande influenza non solo sul mondo scientifico, ma anche su quello umanistico.» (V. S. Ramachandran, "Che cosa sappiamo della mente")

«Ed ecco la bellezza. Abbiamo inteso la bellezza [...] come una risonanza incarnata particolarmente riuscita tra noi e gli altri e tra noi e il mondo, tale da estendere le nostre capacità di sentire [...].» (V. Gallese-U. Morelli, "Cosa significa essere umani?")

«[Il] raccontare è l'operazione per cui tra i dati innumerevoli che formano il tessuto continuo delle vite umane, se ne sceglie una serie in cui si suppone un senso e un disegno: indizi e tracce appunto di una storia con un principio e una fine [...].» (I. Calvino, "Carlo Ginzburg. Spie: radici di un paradigma indiziario")

«Se avesse voluto sostenere una tesi, l'autore avrebbe scritto un saggio [...]. Se ha scritto un romanzo, è perché ha scoperto [...] che di ciò di cui non si può teorizzare, si deve narrare». (U. Eco, dal risvolto di copertina della prima edizione de "Il nome della rosa")

«Perché ho visto tante cose che io non avrei voluto vedere… Non ho neanche le parole per descriverle… Ma se guardo attraverso questa macchina [fotografica] scelgo di vedere un po' di speranza e un po' di forza… Scelgo come vivere con questa macchina.» (K. Loach, "The Old Oak")

«Se avesse voluto sostenere una tesi, l'autore avrebbe scritto un saggio [...]. Se ha scritto un romanzo, è perché ha scoperto [...] che di ciò di cui non si può teorizzare, si deve narrare». (U. Eco, dal risvolto di copertina della prima edizione de "Il nome della rosa")

In primo piano:
Dialogo tra uno studioso di letteratura e un neuroscienziato

Museo MART, Rovereto (TN)

Un insigne studioso di letteratura, Remo Ceserani, e un autorevole neuroscienziato di fama internazionale, Vittorio Gallese, si confrontano in un'intervista pubblicata in "Transpostcross – Letterature Culture", il 17 marzo del 2012. Due studiosi che il personale percorso di studi e di vita della curatrice del sito, ha avuto, in modi diversi, il privilegio di incontrare.
Tra i preziosi risultati che possono scaturire dal confronto tra punti di vista umanistici e scientifici su narrazione, letteratura, arte, ci sono una speciale messa a fuoco del loro posto nel vivere umano, e una riflessione su aspettiche l'umano caratterizzano in modo fondamentale.
  Clicca qui per leggere l'intervista

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